OBJETIVO: Criar condições para que a criança vivencie, através do comportamento gentil e educado, o respeito a todos. Reforçar em todas as aulas a aquisição de hábitos como: por favor,com licença, obrigado, bom-dia, até logo, etc. Incentivando as crianças a usarem expressões de cortesia.
QUADRO DE IMAGENS: (ver exemplo) As aulas deverão ser bem ilustradas.
CANTINHO DO SABE: Colar imagem que retratem cenas de pessoas tristes e felizes.
(A sala deverá ter um cantinho onde serão colada figuras e frases relacionadas às aulas. Na aula seguinte reler as frases e perguntar se lembram da historinha, fazendo uma rápida recapitulação com o objetivo de manter a sequência do estudo)HISTÓRIA : SENHOR FELIZ (ilustrações e atividade)
Era uma vez um senhor chamado Feliz. Ele era muito
bem-humorado, estava sempre sorrindo. Por onde passava dizia “bom-dia”, “boa-tarde”...
Era mesmo muito educado; quando pedia alguma coisa, falava “por-favor”, “obrigado”
e sempre que podia, ajudava as pessoas. Por isso, todos gostavam dele e eram
seus amigos.
Um dia, mudou para o lado de sua casa um homem que se
chamava senhor Triste. Era um homem emburrado, mal-humorado, não cumprimentava
ninguém, estava sempre de cara feia e achava que ninguém gostava dele. Era tão
mal-humorado, mas tão mal-humorado que acabou ficando doente.
Quando o senhor Feliz soube disso, foi visitar o vizinho
para ajuda-lo. O senhor Triste chorava, resmungando, reclamava que ninguém
gostava dele.
O senhor Feliz explicou-lhe que do jeito que ele se comportava
ninguém queria chegar perto dele, pois tinham medo de ser maltratados. Sugeriu,
então, que ele experimentasse dar “bom-dia” aos outros e depois lhe contasse.
Assim que melhorou um pouco, saiu à rua e cumprimentou o
primeiro vizinho que viu. Grande foi a surpresa do senhor Triste quando o
vizinho respondeu e até conversou com ele!
Passaram-se os dias e o senhor Triste foi aprendendo a ser
mais educado e carinhoso com os outros. Sabe o que aconteceu, então? Ele
começou a sorrir!
Puxa! Ele estava tão feliz... Não podia mais se chamar
senhor Triste!
Então, o senhor Feliz teve uma ideia:
- Meu amigo, de hoje em diante você vai se chamar senhor... Contente!
E assim o senhor Feliz e o senhor Contente continuaram a
fazer amizades e a ensinar as pessoas a terem também mais e mais amigos.
SUGESTÃO: DIFERENÇA
Mostrar as figuras do senhor Feliz e do senhor Triste. Perguntar às crianças o que as figuras têm de diferente. O evangelizador poderá usar as figuras em fantoches de vareta e uitlizá-las para contar a história.
ATIVIDADE: TRANSFORMAÇÃO
Levar um círculo recortado em papel cartão, com olhos e nariz já desenhados. Levar, separadamente, um "sorriso" plastificado, com um pedaço de fita adesiva no verso para que as crianças colem no círculo, transformando o senhor Triste em senhor Contente, com a simples inversão de sua posição.
SUGESTÃO PARA SER ENTREGUE AOS PAIS ATRAVÉS DA CRIANÇA: (as crianças gostam e os pais também)
Reflexão:
André Luiz, Agenda Cristã, cap. 38."O seu mau humor não modifica a vida"
Fonte:Evangelização Infanto-Juvenil - Aliança Espírita Evangélica
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