Elaborada para crianças de 3 a 7 anos, considerando sua capacidade de reflexão, diálogo e percepção emocional 💙
A evangelização como caminho de vivência do Evangelho e das virtudes no cotidiano infantil, ensinando a transformar os ensinamentos de Jesus em atitudes diárias, respeitando a linguagem e a realidade da criança.
quinta-feira, 19 de março de 2026
domingo, 15 de março de 2026
História – O Curativo do Coração
Elaborada para crianças de 3 a 7 anos, considerando sua capacidade de reflexão, diálogo e percepção emocional 💙
📖 História – O Curativo do Coração
Na sala de aula, Ana e Pedro estavam brincando com blocos de montar.
Pedro construiu uma torre bem alta.
Ana passou correndo perto da mesa e, sem querer, esbarrou nela.
A torre caiu no chão.
Pedro ficou chateado.
— Ah… minha torre! — disse ele.
Ana olhou para a torre caída e ficou triste.
Ela não queria ter derrubado.
Ana ficou em silêncio por um momento… e lembrou de Jesus, o que Ele me diria?:
— Quando fazemos algo que deixa alguém triste, podemos pedir desculpas e tentar consertar.
Então Ana disse:
— Pedro, me desculpa. Eu não quis derrubar sua torre.
Pedro ainda estava um pouco triste.
Então Ana teve uma ideia.
Ela começou a pegar os blocos do chão e disse:
— Eu vou te ajudar a construir de novo.
Pedro olhou para ela.
Os dois começaram a montar a torre juntos.
Bloco por bloco…
E a nova torre ficou ainda mais bonita que a primeira.
Pedro sorriu.
— Agora ficou melhor!
Ana também sorriu.
Quando algo acontece e alguém fica triste, o coração pode ficar machucado.
Mas quando pedimos desculpas e tentamos consertar, é como colocar um curativo no coração.
E o coração volta a ficar bem.
fim.
👉Esta história integra o Ciclo "Reconhecer Emoções", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema Se eu erro posso reparar, do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Se eu erro posso reparar
Escolinha Espiritualista
domingo, 1 de março de 2026
História: A Lagarta Filomena e a Escolha do Coração
História: A Lagarta Filomena e a Escolha do Coração
Num jardim bem bonito, cheio de flores coloridas, morava uma lagartinha chamada Filomena.
Ela gostava de passear devagar pelas folhas verdes.
Um dia, ela viu uma formiguinha sentada no chão.
— O que aconteceu? — perguntou Filomena.
— Machuquei minha perninha… — disse a formiguinha, triste.
Filomena pensou.
Ela podia ir embora…
ou podia ajudar.
Ela lembrou:
— Jesus nos ensina a escolher o bem.
Então escolheu ajudar.
Pegou uma folhinha, fez um curativo e levou a formiguinha até sua casinha.
A formiguinha ficou muito feliz.
E o coração de Filomena também ficou quentinho.
🌿
Alguns dias depois, Filomena resolveu andar mais longe.
Mas não prestou atenção no caminho.
De repente, escorregou numa pedra!
Ela tentou virar… mas não conseguiu.
E sentiu medo.
Então lembrou:
— Jesus é meu amigo… posso falar com Ele.
Fechou os olhinhos e orou:
“Senhor Jesus, amigo de todos, me ajude. Estou com medo.”
Lá perto, a formiguinha ouviu um barulhinho.
Chamou suas amigas.
As formigas vieram juntas e ajudaram Filomena a se levantar.
Filomena entendeu algo muito importante:
✨ Quando escolhemos o bem, o bem volta.
✨ Jesus, Ele cuida de nós.
✨ Toda escolha traz um resultado.
E ela passou a pensar antes de agir.
👉Esta história integra o Ciclo "Reconhecer as Emoções", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema Minhas escolhas tem consequências, do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Aula: Minhas escolhas tem consequências
História – Lucas e a Torre de Blocos
História – Lucas e a Torre de Blocos
Lucas estava montando uma torre bem alta de blocos. Ele estava feliz.
De repente, Sofia passou correndo e, sem querer, derrubou tudo.
A torre caiu.
Lucas sentiu algo muito forte no coração. Sentiu um aperto e ficou com raiva.
Quase empurrou Sofia.
Mas lembrou-se de Jesus, que sempre nos ensina a acalmar o coração, a compreender nossos amiguinhos, a respeitar e a perdoar.
Lucas respirou e pensou:
"Estou com raiva… mas posso escolher o que fazer."
Em vez de empurrar, ele disse:
— Ah, Sofia, olha o que você fez! Derrubou minha torre.
Sofia olhou assustada, pois foi sem querer, e respondeu:
— Desculpa, Lucas, eu não vi.
E os dois começaram a montar outra torre juntos.
No final, a torre ficou ainda maior.
E o coração de Lucas ficou calmo.
👉Esta história integra o Ciclo 2 "Reconhecer as Emoções", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema O que faço com o que sinto? , do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Aula: O que faço com o que sinto?
sábado, 14 de fevereiro de 2026
História – Pedro e Nina e o brinquedo da vovó
📖 História – Pedro e Nina e o brinquedo da vovó
Pedro e Nina ganharam um brinquedo da vovó, que disse: “Esse brinquedo é dos dois.”
Eles sorriram felizes, agradeceram com um abraço e um beijo e correram para brincar.
No dia seguinte, cada um quis brincar sozinho e começou o desentendimento:
— “Esse brinquedo é meu!”
— “Não é só seu, é meu também!”
Eles ficaram com raiva, tristeza e vontade de chorar.
A mamãe, que não gostava da briga, observou e disse:
— “Vocês estão perdendo tempo brigando, em vez de brincar juntos. Lembrem-se do que Jesus ensina sobre o melhor jeito de viver todos os dias.”
Ela pediu que imaginassem Jesus olhando para eles. Pedro e Nina pensaram:
— “Ele diria para brincarmos juntos e compartilhar para que ambos fiquem felizes.”
Eles combinaram: um brincaria de manhã e o outro à tarde.
A mamãe ficou feliz e o coração dos irmãos se acalmou.
Mensagem da história: compartilhar, reconhecer os sentimentos e lembrar dos ensinamentos de Jesus nos ajuda a lidar com emoções difíceis e viver em harmonia com os outros.
👉Esta história integra o Ciclo 2 " Reconhecer as Emoções ", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema O que estou sentindo, do Projeto Anual de Evangelização Espiritualista.
Link da Aula 👉 Aula 5: O que estou sentindo?
DICAS PARA CONTAR A HISTÓRIA
(para você, evangelizadora)
Leia devagar
Faça pausas longas
Use a mão no peito ao falar do coração
Repita os sons “tum-tum” (as crianças adoram)
Não explique demais — a história ensina sozinha
sábado, 7 de fevereiro de 2026
História – Lili e o momento de escolher
Elaborada para crianças de 3 a 7 anos, considerando sua capacidade de reflexão, diálogo e percepção emocional 💙
📖 História – Lili e o Momento de Escolher
Lili estava na escola.
A tia disse que todas as crianças poderiam escolher um brinquedo do armário para brincar no tapete da sala.
As crianças foram rapidinho pegar seus brinquedos.
Lili abriu um grande sorriso, porque ela adorava esse momento.
Quando chegou perto do armário, Lili viu muitos brinquedos diferentes.
Tinha boneca, carrinho, quebra-cabeça e bola.
Lili ficou parada.
Ela gostava de todos os brinquedos e queria pegar mais de um.
Mas a tia lembrou com carinho:
— “Lili, hoje é para escolher apenas um brinquedo.”
Lili pegou um brinquedo, olhou…
Depois colocou de volta.
Pegou outro, olhou…
E devolveu também.
As outras crianças já estavam brincando,
e Lili continuava ali, na frente do armário, cheia de dúvidas.
O coração começou a bater mais rápido.
Ela ficou nervosa, quase chorou e pensou:
— “Não quero nenhum…”
A tia percebeu e se aproximou com muito carinho.
— “Lili, você está conseguindo escolher?” — perguntou.
Lili respondeu balançando a cabeça que não.
A tia sentou ao lado dela e disse:
— “Vamos lembrar da nossa flor da calma?”
As duas ficaram bem quietinhas e respiraram juntas, devagar.
A tia falou com voz suave:
— “Quando o coração fica apressado, a gente pode parar um pouquinho, respirar, pensar em nosso grande amigo Jesus e pedir ajuda em pensamento.”
Depois daquele momento, o coração de Lili ficou mais calmo.
Ela olhou novamente para o armário e escolheu um brinquedo.
Lili sorriu feliz.
A tia sorriu também e disse:
— “Viu como escolher fica mais fácil quando o coração está calmo?”
👉Esta história integra o Ciclo "Começar Bem", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema Presença, do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Escolhas
História - A Torre de Lili e a Calma
Elaborada para crianças de 3 a 7 anos, considerando sua capacidade de reflexão, diálogo e percepção emocional 💙
História - A Torre de Lili e a Calma que Mora Dentro
Lili estava na escola, sentada no tapete, com vários blocos coloridos espalhados à sua frente. Ela olhava para os blocos com atenção e pensava que agora ia dar certo. Começou a montar a torre, bloco por bloco, mas de repente a torre caiu.
Ela tentou outra vez e caiu de novo. O corpo da Lili começou a ficar agitado, as mãos ficaram rápidas, o rosto quente e veio uma vontade grande de chorar. Quando a torre caiu mais uma vez, Lili empurrou todos os blocos, espalhando as peças pelo tapete.
A tia da escola se aproximou devagar e falou com voz mansa que via que não estava fácil. Sentou ao lado dela e ensinou a imaginar uma flor em uma mão e uma velinha de aniversário na outra: cheirar a flor e assoprar a velinha bem devagar. As duas respiraram juntas algumas vezes e o corpo da Lili começou a desacelerar.
Quando a tia perguntou como ela estava, Lili respondeu que estava melhor. Então tentou de novo, sem pressa, e conseguiu montar a torre.
Lili sorriu feliz.
A tia explicou que sempre que o corpo ficar nervoso, com vontade de chorar ou de jogar tudo no chão, é importante parar um pouquinho e lembrar da respiração. As outras crianças que observavam aprenderam que a calma mora dentro da gente.
👉Esta história integra o Ciclo "Começar Bem", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema Presença, do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Aula Calma
DICAS PARA CONTAR A HISTÓRIA
(para você, evangelizadora)
Leia devagar
Faça pausas longas
Não explique demais — a história ensina sozinha
quinta-feira, 15 de janeiro de 2026
História: O Dia Feliz de Pedrinho
Elaborada para crianças de 3 a 5 anos, considerando sua capacidade de reflexão, diálogo e percepção emocional 💙
História: O Dia Feliz de Pedrinho
Pedrinho acordou de manhã
e viu o sol entrando pela janela.
O sol estava quentinho
e fez Pedrinho sorrir.
Pedrinho colocou a mão no coração
e disse bem baixinho:
— Obrigado, sol.
Depois, Pedrinho ganhou um abraço gostoso.
O abraço apertou o coração
e deixou tudo quentinho por dentro.
Pedrinho sorriu e disse:
— Obrigado pelo abraço.
Mais tarde, Pedrinho brincou.
Brincou, riu e se divertiu.
O coração de Pedrinho ficou leve
e ele disse:
— Obrigado pela brincadeira.
Pedrinho comeu algo gostoso
e ficou feliz.
— Obrigado pelo alimento, disse ele.
Cada vez que Pedrinho dizia “obrigado”,
o coração ficava mais alegre.
Pedrinho percebeu que
dizer “obrigado”
deixa o coração feliz.
E Jesus estava ali, bem pertinho,
cuidando de Pedrinho
e sorrindo para o seu coração agradecido.
✨ Um coração agradecido é um coração feliz. ✨
💛 Fim.
👉Esta história integra o Ciclo "Começar Bem", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema Presença, do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Gratidão
🌱 DICAS PARA CONTAR A HISTÓRIA
(para você, evangelizadora)
-
Conte devagar
-
Faça pausas longas
-
Repita a palavra “obrigado” junto com as crianças
-
Use gestos (mão no coração, sorriso)
-
Não explique — sinta junto
Evangelizadora Elaine Pita
História: O Dia Começa Dentro do Coração
Elaborada para crianças de 3 a 5 anos, considerando sua capacidade de reflexão, diálogo e percepção emocional 💙
História: O Dia Começa Dentro do Coração
Era uma vez uma criança chamada Lumi.
Lumi acordou cedo, pulou da cama e começou a correr pela casa.
O coração de Lumi estava batendo assim:
tum-tum-tum-tum, bem rápido.
Lumi queria tudo ao mesmo tempo:
falar, brincar, pegar os brinquedos, sair correndo.
Mas aí…
Lumi parou um pouquinho.
Colocou a mão no peito
e sentiu o coração batendo forte.
Lumi respirou devagar…
o ar entrou…
o ar saiu…
Respirou mais uma vez…
bem calminho.
E o coração começou a bater assim:
tum… tum… tum…
Lumi ficou quietinho por um instante
e sentiu uma coisa boa por dentro.
Agora Lumi conseguia ouvir.
Conseguia olhar.
Conseguia sorrir.
Quando Lumi ficou calmo,
tudo ficou melhor.
A brincadeira ficou gostosa.
As palavras saíram mais suaves.
O coração ficou leve.
E Lumi descobriu uma coisa muito importante:
✨ O dia começa dentro do coração. ✨
Quando o coração está calmo,
tudo começa bem.
E Jesus sorriu,
porque estava ali, cuidando de Lumi
e do coraçãozinho dela.
💛 Fim.
👉Esta história integra o Ciclo "Começar Bem", Eixo 1 - Eu Comigo, com o tema Presença, do Projeto Anual de Evangelização Espírita.
Link da Aula 👉 Aula Presença
DICAS PARA CONTAR A HISTÓRIA
(para você, evangelizadora)
-
Leia devagar
-
Faça pausas longas
-
Use a mão no peito ao falar do coração
-
Repita os sons “tum-tum” (as crianças adoram)
-
Não explique demais — a história ensina sozinha
História: O dia começa dentro de mim
Pedrinho acordou com o barulho do despertador tocando bem alto.
Ele abriu os olhos rápido, levantou num pulo e já começou a se vestir correndo.
— Ai, estou atrasado! — pensou.
Enquanto colocava o tênis apressado, acabou derrubando a mochila no chão. Ficou irritado, respirando rápido, sem perceber o que estava fazendo.
A vovó, que estava na cozinha preparando o café, observava tudo com carinho.
Ela se aproximou devagar e disse com voz calma:
— Bom dia, Pedrinho. Venha sentar um pouquinho comigo.
Pedrinho estranhou.
— Agora, vovó? Estou com pressa…
Ela sorriu e respondeu: — Só um minutinho. Prometo.
Ele sentou à mesa, ainda meio inquieto.
A vovó colocou um copo de leite na frente dele e falou baixinho:
— Antes de começar o dia lá fora, a gente precisa começar o dia aqui dentro.
— Aqui dentro onde? — perguntou Pedrinho, curioso.
A vovó tocou levemente no peito dele e disse: — Dentro da gente. No nosso corpo, no nosso coração, no nosso pensamento.
Ela convidou: — Vamos fazer assim: feche os olhos um pouquinho e respire comigo.
Pedrinho respirou fundo.
Depois respirou outra vez.
Seu corpo começou a ficar mais tranquilo.
A vovó continuou: — Quando a gente acorda correndo, o dia corre junto.
Quando a gente acorda com calma, o dia fica mais leve.
Pedrinho abriu os olhos e percebeu que já não estava tão apressado.
Tomou o leite devagar, pegou a mochila com mais cuidado e até ajudou a vovó a guardar a mesa.
Antes de sair, ela disse: — Lembre-se, meu querido: o dia nasce primeiro dentro da gente.
Quando começamos bem por dentro, conseguimos fazer o bem lá fora.
Pedrinho sorriu.
Saiu de casa sentindo que aquele dia estava diferente.
Mais calmo.
Mais atento.
Mais presente.
E Pedrinho entendeu que começar bem não é correr…
é chegar.
Evangelizadora Elaine Pita e Karen
Escolinha Espiritualista
Esta história integra o Eixo 1 - EU COMIGO, tema Presença, do projeto anual de Evangelização Espírita infantil.
Acesse a aula completa aqui: https: https://amorpelascores.blogspot.com/2026/01/evangelizacao-espiritualista-infantil.html
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